Lo scorso giovedì 10 giugno, alle ore 19.30, presso la sede di Sportello ELP, si è tenuto il secondo incontro del gruppo dei genitori impegnato nella costituzione del'Associazione cittadina. Essa, come ormai noto, è finalizzata al perseguimento degli obiettivi di responsabilizzazione e coinvolgimento attivo ed in rete di tutte le figure impegnate in un percorso educativo con bambini ed adolescenti. 

Dopo aver avuto occasione di conoscersi ed iniziare a condividere le idee di fondo, relative al taglio da dare alla costituenda Associazione nel primo incontro (1 giugno 2010), si è passati in modo deciso e con una forte spinta propositiva ad una sempre più precisa definizione di scopi e valori da mettere in campo. Con un'attività di brainstorming, utile al coinvolgimento di tutti i presenti e a favorire la loro creatività, si è definito l'oggetto sociale, atto essenzialmente, tra le altre cose, alla creazione di reti di collaborazione (tra scuola e famiglia, tra famiglia ed enti locali, mutuo aiuto tra famiglie), al sostegno genitoriale e formativo, all'arginazione dello stigma sociale, alla creazione di eventi, alla gestione del tempo libero e a quella del sito web, prezioso strumento veicolo di informazioni ed attività messo nelle loro mani. 

Il gruppo ha, inoltre, cominciato a lavorare alla scelta del nome da dare all'Associazione, nella duplice valenza di sentirla propria e di conferirle un definito valore identitario.

Il prossimo appuntamento, per proseguire e mettere a punto il lavoro già intrapreso e per redigere la versione definitiva del documento costitutivo, è stato fissato per lunedì 21 Giugno 2010, alle ore 19.30 presso la sede di Sportello ELP, in Via Salvemini n.70, a Mola di Bari.
A tale appuntamento sono inviati a partecipare tutti coloro che hanno interesse e voglia di offrire il loro contributo al percorso innanzi evidenziato.
Anche a scopo informativo è possibile prendere contatto al numero di Sportello ELP allo 080.9670799 o all'indirizzo e-mail: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. .